25 Des_Personal IMCJ 2025 Docentes_SEC_31-32 Formulario para alumnos de secundaria Objetivo. Queremos conocer tu opinión sobre el desempeño de tu profesor(a) titular y los profesores(as) de asignatura que te han brindado el servicio educativo. Con esta encuesta, buscamos recopilar información valiosa que nos permita retroalimentar el trabajo de los profesores(as) y mejorar los procesos […]
Desempeño_IMCJZ SEC31-32 ALUM 2025 Leer más »
25 Des_Personal IMCJ 2025 Docentes_SEC_11-13 Formulario para alumnos de secundaria Objetivo. Queremos conocer tu opinión sobre el desempeño de tu profesor(a) titular y los profesores(as) de asignatura que te han brindado el servicio educativo. Con esta encuesta, buscamos recopilar información valiosa que nos permita retroalimentar el trabajo de los profesores(as) y mejorar los procesos
Desempeño_IMCJZ SEC11-13 ALUM 2025 Leer más »
25 Des_Personal IMCJ 2025 Docentes_PRIM_6 Formulario para alumnos de sexto de primaria Objetivo. Queremos conocer tu opinión sobre el desempeño de tu profesor(a) titular y los profesores(as) de asignatura que te han brindado el servicio educativo. Con esta encuesta, buscamos recopilar información valiosa que nos permita retroalimentar el trabajo de los profesores(as) y mejorar
Desempeño_IMCJZ PRIM6 ALUM 2025 Leer más »
25 Des_Personal IMCJ 2025 Docentes_PRIM_1-5 Formulario para padres de familia de 1° a 5° de Primaria Objetivo. Queremos conocer tu opinión sobre el desempeño de los profesores(as) de asignatura que han brindado el servicio educativo a su hijo(a). Con esta encuesta, buscamos recopilar información valiosa que nos permita retroalimentar el trabajo de los profesores(as) y
Desempeño_IMCJZ PRIM1-5 PPFF 2025 Leer más »
25 Des_Personal IMCJ 2025 Docentes_K2-K3 Formulario para padres de familia de 2° y 3° de preescolar Objetivo. Queremos conocer su opinión sobre el desempeño de los profesores(as) de asignatura que han brindado el servicio educativo a su hijo(a). Con esta encuesta, buscamos recopilar información valiosa que nos permita retroalimentar el trabajo de los profesores(as)
Desempeño_IMCJZ K2_K3 PPFF 2025 Leer más »
25 Des_Personal IMCJ 2025 PPFF Objetivo Le invitamos a participar en la evaluación del desempeño de las distintas áreas, coordinaciones y departamentos de la institución. Su opinión es muy importante para identificar fortalezas y áreas de oportunidad, así como para reconocer el trabajo de los miembros del personal. Indicaciones Le pedimos que responda el
Desempeño_IMCJZ PPFF_gral 2025 Leer más »
25 Des_Personal IMCJ 2025 PERSONAL Objetivo Le invitamos a participar en la evaluación del desempeño de las distintas áreas, coordinaciones y departamentos de la institución. Su opinión es muy importante para identificar fortalezas y áreas de oportunidad, así como para reconocer el trabajo de los miembros del personal. Indicaciones Le pedimos que responda el
Desempeño_IMCJZ Personal 2025 Leer más »
25 Evaluación Docente CUMerida_B3 EVALUACIÓN DE DOCENTES Centro Universitario Montejo, 2025 Formulario para estudiantes de 3° de bachillerato Objetivo. Queremos conocer tu opinión sobre el desempeño del Profesor/a Titular y Profesores de asignatura. Con esta encuesta, buscamos recopilar información valiosa que nos permita retroalimentar su trabajo y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Indicaciones:
25 Evaluación Docente CUMerida_B2 EVALUACIÓN DE DOCENTES Centro Universitario Montejo, 2025 Formulario para estudiantes de 2° de bachillerato Objetivo. Queremos conocer tu opinión sobre el desempeño del Profesor/a Titular y Profesores de asignaturas. Con esta encuesta, buscamos recopilar información valiosa que nos permita retroalimentar su trabajo y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Indicaciones:
25 Evaluación Docente CUMerida_B1 EVALUACIÓN DE DOCENTES Centro Universitario Montejo, 2025 Formulario para estudiantes de 1° de bachillerato Objetivo. Queremos conocer tu opinión sobre el desempeño del Profesor/a Titular y los Profesores de asignaturas. Con esta encuesta, buscamos recopilar información valiosa que nos permita retroalimentar su trabajo y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
